圣大师生参与俄罗斯联邦储蓄银行的“高校人工智能助手”开发工作

圣大与俄罗斯联邦储蓄银行联合办学的“人工智能和数据科学”教育项目的师生参与了聊天机器人的开发。师生的主要任务是根据圣彼得堡大学官方网站上的数据搭建人工智能助手模块。

“AI Journey”人工智能与数据分析国际会议是一个利用人工智能造福人类领域的知识经验分享平台。自2012年起，来自俄罗斯、中国、阿联酋、印度和印度尼西亚的人工智能开发人员和企业代表参加了该会议。

“基于大语言模型的聊天机器人使用机器学习和自然语言处理算法进行工作。它可以分析关于高校的大量文本数据，从而生成对师生所提问题的回答。然而，这类助手的功能并不仅限于此，它们可以执行翻译、内容生成或流程自动化等任务”，圣大计算机科学教研室高级讲师费奥多尔·维塔利耶维奇·布什梅廖夫（Федор Витальевич Бушмелев）解释道。

“高校人工智能助手”是俄罗斯联邦储蓄银行的社会项目，目前正在加里宁格勒、克拉斯诺达尔、莫斯科、圣彼得堡和乌里扬诺夫斯克实施。八所合作大学参与了该项目。例如，与圣大签署了合作协议，共同实施教育、科学和启蒙项目以及教育项目合同。

开发人员指出，高校助手的现有功能可以使圣大网站的导航简化和自动化。学校学生、申请人或员工将能找到任何有关教育或行政程序问题的答案。例如，如何申请资助、如何获得更多奖学金、如何获得学习证明。这项服务的主要优势在于，用户无需按照严格的模板来撰写请求，就能得到答案，可以使用自己常用的词汇。即使是错别字也不会受到影响，但使用粗话询问可能会被屏蔽。

“当今大多数学生都使用聊天工具，其中Telegram最受欢迎。人们习惯于在聊天工具中交流，因此我们认为高校人工智能助手将成为一种便捷服务，在这里提问就像向学术部门员工、招生委员会或同学提问一样”，奥多尔·维塔利耶维奇·布什梅廖夫说道。

根据“俄罗斯软件2024”奖的评选，圣彼得堡大学是俄罗斯培养信息技术专业人才的五所头部大学之一。作为落实俄罗斯教育科学部拨款的一部分，圣大与其合作伙伴共同开发了六个人工智能教育项目。其中包括“数学机器人技术与人工智能”、“人工智能技术与大数据”、“大数据与分布式数字平台”、“人工智能与数据科学和科学”（学士及硕士学位）以及“人工智能言语活动模型”。此外，圣大员工还参与编写了第一本面向中小学生的人工智能教材。

在不久的将来，开发团队计划优化“课程表”新模块，并调整用户可能提出的问题。此外，作为研究工作的一部分，“人工智能与数据科学”教育项目的学生将编制一份最常见问题清单，以提高回答速度以及从复杂的表格和文件中提取信息的速度。