圣大合作伙伴论坛：毕业生需具备独立处理任务能力，方可有效利用AI

在全体会议上，多位重要嘉宾出席并发言，包括：

• 印度尼西亚第五任总统梅加瓦蒂·苏加诺
• 圣彼得堡国立大学数字转型和信息安全副校长弗拉基米尔 ·斯塔罗森科
• 哈尔滨工业大学校长 韩杰才 
• 伊斯法罕大学校长胡桑·塔利比
• 高等经济大学校长尼基塔 ·阿尼西莫夫
• 哈萨克斯坦国立大学校长让塞伊特 ·图伊梅巴耶夫
• 印度尼西亚开放大学校长奥亚特·达罗亚特

会议由圣彼得堡国立大学信息安全与数字转型研究中心主任弗拉基斯拉夫·弗拉基米罗维奇·阿尔希波夫主持。

此次会议恰逢圣彼得堡国立大学建校300周年。“校长对话”的中心任务是交流经验，并提供足够多的代表性案例，以证明在教育过程中使用人工智能的立场，从而制定统一的人工智能使用规则。

圣大数字转型和信息安全副校长弗拉基米尔·斯塔罗森科在开幕致辞中指出，人工智能如今已渗透到包括教育系统在内的所有活动中。这是信息文化变革的又一个阶段：“它非常重要，也很特别，但它是信息工作方式连续发展中的众多阶段之一。因此，随着人工智能的普及，不可避免地会发生改变，但那些必须保持不变的东西也会保留下来。所有与精神文化基础相关的东西。”

斯塔罗森科副校长还提出了会议的中心任务：交流经验，讨论人工智能在教育活动和教学组织中的应用实践、人工智能教育工具、数字文化与提高技能的资源、人工智能使用的伦理规范、原则和风险。

换句话说，我们的任务是确保按照《国家人工智能发展战略（2030年前）》的要求，实现以创新发展为核心，同时保持传统。

圣大数字转型和信息安全副校长弗拉基米尔·斯塔罗森科

梅加瓦蒂·苏加诺女士在介绍人工智能在印度尼西亚经济中的应用经验时强调，人工智能如今发展得非常迅速，毫无疑问，它带来了许多积极的影响：提高生产力、效率、减少错误、提高解决问题的准确性。印度尼西亚需要劳动力，而人工智能已经在交通运输、医疗保健和农业等领域帮助了工人。然而，苏加诺普特丽女士认为，绝不能允许人工智能取代人类的理性选择和愿望。

人类拥有意识、良知、情感、希望、愿望和梦想。世界各地的人们都有相似的理想和梦想。这些梦想和理想有助于形成光明的未来，实现繁荣和社会公正。人工智能不会做梦。

印度尼西亚前任总统梅加瓦蒂·苏加诺

播报印度尼西亚前总统梅加瓦蒂·苏加诺普特丽警告说，技术发展带来了威胁：“当今世界面临着地缘政治斗争、贸易战、技术竞争和武装冲突带来的不确定性。我们对人工智能在这些冲突中的使用感到担忧，因为它们威胁着整个人类的生存。”

梅加瓦蒂·苏加诺向俄罗斯同事提议，在教育、制药、食品生产、消除饥饿、贫困和不平等领域发展人工智能应用合作，避免“大数据的独裁”。

哈尔滨理工大学校长韩杰才对此表示赞同。他将当今时代称为变革的时代，同时也是充满希望的时代。人工智能的创造可以被视为最重要的发明之一，堪比发动机的发明——它为技术和经济的发展带来了巨大的飞跃。随着人工智能的发展，世界各地的大学都肩负着重要使命，它们处于技术和创新的前沿，深入研究人工智能，并将其纳入教育过程、科学研究，同时控制人工智能，使其服从于全人类的价值观。

在大学三个世纪的历程中，形成了一些原则和规则，这些原则和规则决定了大学教育与其他类型教育的区别。它们构成了一个统一的传统，这一传统在大学成立之初就已奠定。大学的物质条件和科学技术背景影响了这些原则和规则的应用特点，但没有改变其本质。

国立研究型大学高等经济学院校长尼基塔·阿尼西莫夫表示，高等经济学院决定在人工智能的合作下开展教育活动。“我们把人工智能作为一种工具，我们不仅研究它，还将其应用于教学过程。我们认为，每个毕业生都将在职业活动中使用人工智能。”

会议主持人弗拉基斯拉夫·阿尔希波夫总结道，大学毕业生在理解并利用人工智能的同时，仍需保持独立思考和解决问题的能力。他们应该具备人工智能（包括生成式人工智能）的相关知识，但在实际工作中，仍需亲手、用头脑和心灵完成任务。在未来的职业生涯中，他们可以在法律和道德允许的情况下，在需要时使用神经网络。