《圣彼得堡大学》新刊聚焦人工智能与太空：轨道垃圾、天体测量学家培养
运载火箭是如何运作的？圣彼得堡国立大学的科研成果如何助力航天器稳定运行、提升卫星通信与互联网质量？哪些技术能够提高宇航员的工作效率？更多精彩内容，尽在最新一期《圣彼得堡大学》杂志。
20世纪20年代，苏联科学家康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基提出了构建多级火箭以进行太空旅行的概念。这些火箭结构使人类克服了地球引力，至今仍是将人员和货物送入太空的唯一手段。火箭是如何设计的？它们在哪里生产？圣彼得堡国立大学的科学家在火箭技术发展中作出了哪些贡献？所有这些问题的答案都可以在《通向宇宙的交通工具》信息图解中找到。
圣彼得堡大学的研究人员开发了一款程序，用于分析二氧化碳中的非平衡过程。这款程序能够计算安全降落到火星等天体所需的参数，还可以用于计算其他拥有高二氧化碳浓度的大气天体（如金星和某些木星的卫星）。该程序是如何开发的？它还能解决哪些问题？详见《控制非平衡状态》一文。
圣彼得堡大学的专家们还在研究如何利用抗辐射屏蔽来控制人造卫星的旋转。该屏蔽原理是什么？它如何确保卫星在太空中稳定运行？相关内容可以在《双重用途保护》一文中找到。
我校科学家的另一个研究方向是开发基于人工智能的程序来管理通信卫星群。通过这些研究，获得的数据将有助于提升卫星通信和互联网的质量与速度。详细内容请阅读《算法控制》一文。
自1980年代以来，圣彼得堡大学的数学家们便开始研究微小的太空垃圾。在其中的一项研究中，科学家们揭示了污染颗粒在不同轨道上存留的时间。研究结果不仅帮助我们更好地保护太空器免受损害，还能为清除地球轨道上的技术性微物体提供理论支持。详情请见《微观威胁》一文。
太空飞船上有大量设备，维护这些设备需要良好的记忆力和快速切换任务的能力。尽管宇航员具备这些能力，但由于工作环境的复杂性，他们的认知能力可能会受到影响。圣彼得堡大学的研究人员提出了一种评估这种风险的方法。具体方法可在《适应极限》一文中了解。
本期《圣彼得堡大学》杂志特邀嘉宾是鲍里斯·鲍里索维奇·埃斯金——圣彼得堡大学天体力学教研室高级讲师、俄罗斯天文学与天体物理学国家队教练。在采访中，他讲述了为什么在圣彼得堡的天文学奥林匹克竞赛中，学生被禁止使用计算器，奥赛如何帮助科学家保持年轻心态，以及在圣彼得堡大学接受天文学教育能带来哪些职业前景。
此外，本期杂志还将探讨：圣彼得堡大学如何培养天体测量学家？为什么国际空间法专家如此重要？我校力学专家如何助力人类完成首次太空大规模建造？以及哪种化学元素是先在太阳上被发现，随后才在地球上被确认存在的？