儿童心理健康和早期医疗干预
37.04.01 俄语
学位 硕士
教学形式 面授
课程期限 2年
专业介绍
- 儿童心理健康和早期医疗干预专业旨在培养心理学家，专注于儿童和成人的心理健康、适应性心理功能和幸福感，以及早期干预领域。教育项目由多个学科组成，这些学科以共同的研究方法和科学的临床工作为基础，涉及儿童和家长的心理健康和早期干预
该项目允许学生通过从两个模块中选择学科来构建自己的教育路线：
- 儿童心理健康（这一专业模块旨在培养学生对依恋理论和发展心理病理学的研究和临床立场，包括对儿童创伤和压力的研究，包括生物行为研究的基础上）
- 咨询心理学（该课程块旨在培养儿童和父母心理咨询方面的研究人员，包括风险群体，并涵盖早期心理干预领域）
儿童心理健康与早期医疗干预教育项目旨在为具有基本心理学、心理学教育、特殊教育（残疾教育）教育背景的高等教育申请者提供继续深造的机会，以及其他专业领域毕业生，只要他们表现出对参与该项目的兴趣和动力。
基本培训课程
- 咨询心理学和早期干预的当前问题
- 个人心理健康
- 母婴之间的心理互动和依恋
- 儿童心理健康的研究方法
- 儿童临床心理学中的心理发展诊断
- 儿童和家长心理咨询
- 早期干预的方法与形式
- 发育障碍儿童早期干预计划
- 无父母照顾儿童及其家庭的咨询问题
- 人格障碍的咨询问题
- 现代心理咨询和心理治疗方法
- 团体心理辅导和心理治疗
- 家庭和个人心理健康
- 心理咨询：方向与类型
- 为不同类别的客户提供心理咨询
专业优势
- 培训心理学家，使其能够独立进行科学研究、教育、实践、临床和启蒙专业活动
- 该专业的实施基于对在与亲密人之间的互动和关系系统中发展心理健康个体的重要性的理解，从一个人在家庭中的早期发展阶段开始，注重亲子关系互动的细微差别
- 该项目的教师们在俄罗斯联邦的早期援助（早期干预）发展概念（俄罗斯联邦政府第1839-р号命令，2016年8月31日）的制定中发挥了重要作用，重新组织了孤儿和无父母监护的儿童机构的工作（俄罗斯联邦政府第481号决议，2014年5月24日），在精神健康和儿童及父母早期支持领域的重要国际和国内科学研究中参与，其中包括俄罗斯联邦政府的重大科研项目（编号14.Z50.31.0027）“早期剥夺对儿童发展的生物行为指标的影响”
- 教师们进行临床工作，包括在早期干预计划中与儿童和家长合作，与各个健康、教育、社会发展、非营利组织中的不同类别的客户合作，设计和实施帮助处于困境中的儿童和家庭的社会项目
- 硕士项目的教师们在儿童心理健康和发展领域接受了培训和专业提高（国际儿童心理健康协会WAIMH；儿童发展研究学会SRCD），依恋理论（国际依恋研究协会IASA；迈阿密家庭关系研究所，美国），儿童精神分析（安娜·弗洛伊德中心，伦敦；圣彼得堡儿童心理分析学会），精神分析心理治疗（国际精神分析协会IPA），围产期心理学（国际围产期和产前心理学和医学协会ISPPM）等领域接受培训
实习和未来的职业生涯
实习地点
- "你的领地。为青少年提供心理援助"慈善基金会
- 国家预算教育机构涅瓦区第528中学
- 国家预算幼儿教育机构101号教育补偿幼儿园，位于弗龙岑区
- 国家预算教育机构·圣彼得堡基洛夫区第2普通寄宿中学
- 圣彼得堡中央区第 41 号 "综合教育中心 "学前儿童保育发展中心
- 圣彼得堡海军部区第13养育院
- 圣彼得堡早期干预研究所
- “起步“”圣彼得堡儿童和青少年危机心理援助基金会
- “女性避难所“圣彼得堡国家预算机构
- “儿科医生“支援家庭、母亲和儿童跨区域公共组织
- 家庭和儿童支援中心
主要职业
该专业的毕业生是高素质的心理学家，在独立研究、教育、实践和外联专业活动方面具有很高的专业水平。在完成该课程后，毕业生将能够从事心理健康和儿童及家长早期支持工作，无论是在公立还是私立机构中。
- 教育机构心理学家
- 医疗机构的心理学家
- 社会心理学家
- 教育心理学家
往届毕业生的雇主
- "你的领地。为青少年提供心理援助"慈善基金会
- 圣彼得堡中央区第 41 号 "综合教育中心 "学前儿童保育发展中心
- 区域公众运动“圣彼得堡父母”
- 旨在促进犹太文化的发展的圣彼得堡慈善文化宣传公共组织“Адаин Ло”
- 圣彼得堡早期干预研究所
- 圣彼得堡海军上将区第 13 号神经精神病专科儿童之家
- 圣彼得堡家庭和儿童支援中心
- 圣彼得堡社会政策委员会家庭和儿童援助中心
- 圣彼得堡瓦西里岛区心理教育、医疗和社会援助中心
- "十二学院"培训和咨询中心