普通教育学与教育学历史

该项目旨在为教育科学领域的科学研究与教学人才进行全面和高质量的基本培训。培训主题包括：个性化教育的教学理论、方法、比较研究和预测；天才儿童的支持和培养；儿童和青少年的阅读文化发展；教育与学校大规模技术化；大规模开放式在线课程的开设和使用；现代社会的多种识字技能；在现代阅读实践中推荐清单的创建；个人潜能的开发；将研究学生的文学创作作为教育的目标和手段；将文学阅读视为主观幸福的源泉；作家文化发展；学生课外活动的教学设计；在准备学校项目的过程中与高年级学生进行教学互动；现代青少年的交流文化；班主任工作； 学生的个人发展轨迹的设计；文本在新的教育空间中的作用；社会文化因素对儿童教育动机发展的影响；持续的教学教育的发展；作为一种社会文化现象与新文本的互动；为儿童和青少年天才提供教学支持；为选择家庭教育形式的家庭提供辅导；家长的教育；不同国家家庭教育实践的发展；儿童的经济社会化；数字化条件下与学生家长的远程互动。