此次访问的目的是了解圣彼得堡国立大学在培养高素质人才方面的经验,并根据双学位模式制定教育方案。

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圣彼得堡国立大学教务部门主要部门负责人埃尔维拉·泽莱蒂诺娃介绍说,圣彼得堡国立大学目前与中华人民共和国50多个组织以及30家中国资本公司建立了合作伙伴关系。圣彼得堡国立大学在学术流动领域与中国大学积极合作。圣彼得堡国立大学每年接纳约120名中国学生和150多名中国学者。

圣彼得堡国立大学学者与中国学者联合发表的700多篇学术论著。

圣彼得堡国立大学一直致力于拓展其教育项目。如今,已经有41个中文教育项目,他们可以吸引各个专业方向和各个级别的学生——从本科生到博士研究生。与中华人民共和国驻圣彼得堡总领事馆联合编制实施教学方案的文件,同时邀请中国不同高等教育机构的教师教授特殊课程。会晤期间,埃尔维拉·泽莱蒂诺娃提出讨论中国最顶级的大学之一、圣彼得堡国立大学的合作伙伴——清华大学参与新的联合硕士项目的开发问题。

清华大学代表团成员包括“深耕计划”项目的毕业生。该项目的特点是,学生本科毕业后,在本校下属部门或代表本校在世界各地的各种组织机构中工作两年,之后再入研究员攻读硕士学位。

这是我们独特的创新。我们通过这种方式教育新一代具有事业心和自我牺牲精神的管理者和企业家。

清华大学毕业生事务部代表张秀吉(音译)先生

他还说道,清华大学的学生在两年的工作时间内一定会被派往国外,其目的是了解其他企业和教育机构的经验。“我们很荣幸能置身于圣彼得堡国立大学的高墙内。这是一个神奇的地方,孕育了大批著名的科学家和政治家。作为自己国家最好的大学之一,我们两小一直保持着特殊的关系。去年4月,俄罗斯总统普京成为清华大学名誉博士,6月,在圣彼得堡国立大学为中国国家主席习近平授勋。在这两次活动中,我们两校校长签署了校级合作与联合建立硕士培养计划的协议。因此,12月,俄罗斯研究中心在清华大学成立。”张秀吉(音译)说到。

圣彼得堡国立大学教育项目部副主任伊琳娜·格里戈列娃向来宾介绍了双学位项目的创建和实施情况。

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圣彼得堡国立大学教育事项副负责人伊丽娜.格里高丽耶娃也为与会来宾介绍了双学位项目的开展情况。

目前,圣大在经济、管理、公共和市政管理领域实施着约20个硕士学位课程。其中约有三分之一是用英语和俄语授课,有些只用英语授课。圣大在学术流动和创建双学位项目方面都有广泛的国际合作。例如,在过去的十年里圣彼得堡国立大学一直与与维也纳经济大学、欧洲维亚德里纳大学、拉佩兰塔理工大学以及世界各地的其他大学实施着双学位项目。目前,正在与中国大学合作,积极开发新的教育项目,特别是与中国人民大学共同推进的国际贸易体系项目。

迄今为止,俄罗斯已与外国大学发展了两种成熟的创建双学位项目的合作模式。1+1模式的教学形式在世界各地都很普及,并可预测同时在合作伙伴学校会讲授类似的课程。他们的教学计划和课程是事先商定的。第一年学生在他最初考入的大学学习,第二年在合作伙伴大学学习。伊丽娜.格里高丽耶娃讲到,教学语言通常会选择英语,然而,近年来,圣彼得堡国立大学的合作伙伴要求一些科目用俄语授课,有些甚至希望他们的学生(通常是语言学专业的)全年只听俄语讲座,以此作为补充的实践练习。与此同时,俄罗斯学生对学习汉语也表现出极大的兴趣。2017年,圣彼得堡国立大学开设了«大众媒体中专业言语活动»课程,该课程在学生中非常受欢迎。

第二种模式是创建一个统一名称和统一教学方案的新体系。几所大学可以同时参与,创建一个统一的网络。学科的制定可能有一个复杂过程,因为学生将在不同的学校学习课程的不同部分。教学连锁模式在世界上并不常见,因为它需要考虑和结合多个国家教育法规的要求,要将其付诸实践是非常困难的。

作为两所大学早些时候签署的备忘录的一部分,圣彼得堡国立大学已经开始创建经济学和管理学双学位课程。下一阶段是两所大学的工作组就圣彼得堡国立大学和清华大学双学位项目的开发和实施开展联合工作。

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